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領域別プログラム

領域13

18日 N1会場　18aN1　9:30〜12:30

領域13
物理教育

1: 中高生の宇宙・素粒子探究サポート「加速キッチン」　（15分）; 加速キッチン¹, 山形大², U.C.Berkeley³, 東大⁴, Science Tokyo⁵, 東北大理⁶, 東京理大⁷, Australian Nat'l. Univ.⁸, 東京電機大⁹, 東北大理¹⁰, 東北大医¹¹, 電気通信大¹², U.C.London¹³, 東北大理¹⁴, 東北大工¹⁵, 早大¹⁶, 早大理工¹⁷; 須藤舞子¹, 赤尾亮伍^{1, 2}, 新井詩乃^{1, 3}, 池本雄途^{1, 4}, 榎本晴日^{1, 5}, 木村萌恵^{1, 6}, 久保田佳歩^{1, 7}, 熊谷洸希^{1, 4}, 河野理夏子^{1, 8}, 小林南奈^{1, 9}, 齋藤隆太^{1, 10}, 佐々木真奈香^{1, 11}, 坂本晶一^{1, 10}, 高梨美佳^{1, 12}, 中川鈴彩^{1, 14}, 貫輪美博¹, 能勢千鶴^{1, 10}, 林忠誉^{1, 13}, 早舩紫野^{1, 6}, 丸田京華^{1, 15}, 柳澤祐太郎^{1, 10}, 柳本和奏^{1, 16}, 田中香津生^{1, 17}
2: ブレスレット型ミニチュア加速器教材の開発　（15分）; 加速キッチン合同会社, 早大理工; 貫輪美博, 須藤舞子, 田中香津生^{A, B}
3: 千葉大学パーソナル・デスク・ラボ(PDL)を用いた他大学における物理学実験の実践例　（15分）; 千葉大国際未来教育, 千葉大国際教養^A, 千葉大教育^B; 松澤孝幸, 林美恵子^A, 加藤徹也^B, 三野弘文^A, 東崎健一^B
4: 簡単な物理実験（ゴルフボールとミニカーでできる力学実験）　（15分）; 金沢工大数理工; 田中忠芳
5: 熱機関の熱効率を示す教材実験の開発ースターリングエンジンと水飲鳥の効率測定　（15分）; 愛知県立芸大, 名大高教セ^A, 名大教養^B, 藤田医大^C, 山形大基盤^D, 愛教大教育^E, 中部大工^F, 徳島大教養^G; 三浦裕一, 齋藤芳子^A, 安田淳一郎^A, 中村泰之^B, 古澤彰浩^C, 千代勝実^D, 伊東正人^E, 小西哲郎^F, 大薮進喜^G

休憩　（10:45〜11:00)

6: FCIゲインに寄与する認知段階因子と学習形態因子（6）-- 解答変化から見た誤概念克服過程 --　（15分）; 兵庫県立大, 広大^A, 中部大^B, 帯広畜産大^C; 庄司善彦, 宗尻修治^A, 野村和泉^B, 斎藤準^C
7: 講義における物理現象の視覚化がもつ功罪　（15分）; 兵庫県立大; 庄司善彦
8: 文系学部での「ものつくり系」授業の紹介：マイクロコンピュータ活用事例の考察　（15分）; 京女大, (元)関西外大; 水野義之
9: 実験での円周率測定への挑戦ー弾性衝突を利用してー　（15分）; 岡山理科大理, 岡山理科大工セ^A, 新居浜高専^B, おもしろ実験研究所^C; 長尾桂子, 坂野悠我, 篠原隆^A, 松田雄二^B, 高見寿^C
10: 東京女子大学における物理の学生実験　（15分）; 東女大; 鈴木ひろみ
11: 一般学生の「放射線」の受け止め方　（15分）; 中部大工; 野村和泉

18日 N1会場　18pN1　13:30〜16:30

領域13
環境物理

1: 地球温暖化の検証II　（15分）; 帝京大; 飽本一裕
2: 気候変動下における高山植生のレジームシフトの数理モデル解析（総括報告）　（15分）; 北星大客員, 北大環境科学院^A, 酪農大環境^B; 矢吹哲夫, ^○工藤岳^A, 星野仏方^B
3: 景観の環境物理　（15分）; 九大理名誉教授; 中山正敏
4: 高校生による高高度気球を使用した上層大気の環境物理データ収集：その成果と課題　（15分）; 旭丘高, 京女大^A; 山田真寛, 大内碧貴, 岡田颯仁, 市野真衣, 春日井敬之, 浅井結良, 山本致聖, 石原裕己, 鈴木真里江, 砂田祐来, 傍嶋隆太郎, 水越大聖, 宮崎光理, 成田英宏, ^○水野義之^A
5: 旭丘高校の高高度気球実験2024による環境放射線の3次元分布データとその解釈　（15分）; 旭丘高, 京女大^A; 山田真寛, 大内碧貴, 岡田颯仁, 市野真衣, 春日井敬之, 浅井結良, 山本致聖, 石原裕己, 鈴木真里江, 砂田祐来, 傍嶋隆太郎, 水越大聖, 宮崎光理, 成田英宏, ^○水野義之^A
6: 宇宙放射線の食物資源への影響の評価　- 魚と肉の比較 -　（15分）; 順天堂大^A, 理研^B; 初田真知子^A, 山倉文幸^A, 大竹淑恵^B, 小林知洋^B, 高梨宇宙^B, 若林泰生^B, 石野智美^A, 大澤優翔^A, 大山海琉^A, 小川有咲^A, 小野寺慶之^A, 小林唯人^A, 酒巻秀汰^A

休憩　（15:00〜15:15)

7: COVID感染拡大モデルに対する物理系教養科目履修生の理解度　（15分）; 兵庫県立大; 庄司善彦
8: 環境・エネルギー教育における定量的実感の重要性　（15分）; 武蔵野大; 阿部修治
9: 今改めて決定論問題(IV) －検証実験と諸問題　（15分）; 佐賀大文化教育; 中村聡
10: 社会課題に直面する場合の環境物理学としての立場Ⅱ　（15分）; 元東理大理; 加納誠
11: Old Media の退潮に伴い必須となってくる情報リテラシー　（15分）; 元東理大理; 加納誠

19日 N1会場　19aN1　9:15〜12:30

領域13
物理教育

1: バッティングに関するもう1つの誤解　（15分）; 山口大理, 南砺福野高^A; 坂井伸之, 金井梨花, 徳田健太郎, 安谷佳浩^A
2: 野球投手におけるリリースポイントの違いから観た身体運動の力学的特徴　（15分）; 山口大理; 徳田健太郎, 坂井伸之, 安谷佳浩
3: ソフトテニスのフォアハンドストロークの力学的解明　（15分）; 山口大理; 槇埜佑香, 坂井伸之
4: サッカーのゴールキックにおける踏み込み動作の力学的考察　（15分）; 山口大理; 大木元裕, 坂井伸之, 栗原俊之, 濱田想大, 光嶋俊平
5: バスケットボールのシュート動作における腕の動きについての力学的考察　（15分）; 山口大理; 長岡大輝, ^○池田翔貴, 栗原俊之, 坂井伸之
6: 長距離走におけるランニング動作についての力学的考察　（15分）; 山口大理; 柿木優衣, 坂井伸之

休憩　（10:45〜11:00)

7: 剣道の面打ち動作における下肢動作の力学的考察　（15分）; 山口大理; 板井駿悟, 坂井伸之
8: 空手道における刻み突き動作の力学的メカニズムの解明　（15分）; 山口大理; 眞乘坊智哉, 坂井伸之
9: 身体のゆらぎの新規評価手法とその応用　（15分）; 立命館情理^A, 同志社生命^B; 鷹取慧^A, 貞包浩一朗^B, 田中覚^A
10: ILDs型授業による学習者の協働学習への認識の変容に関する検討　（15分）; 京教大物理; 佐藤希成, 石井哲夫, 谷口和成
11: 中学校理科における学習方略の学習内容理解への影響　（15分）; 京教大物理; 谷口和成, 石井哲夫
12: 中学校理科における学習方略の変容を促す支援の実際　（15分）; 京教大物理; 谷口和成, 岡本大輝, 山田和歩, 石井哲夫

19日 N1会場　19pN1　13:30〜15:00

領域13
物理学史

1: ニュートン力学を複素数で考える　（15分）; 東京第一合成; 小竹秀典
2: 日本物理学会臨時総会経緯　（15分）; 九大理名誉教授; 中山正敏
3: 流体力学の今井スクールと日本における数値流体力学の濫觴　（15分）; 一橋大院言社; 有賀暢迪
4: 1972年以後の核研と原子核研究の将来計画　（15分）; 高エ研; 高岩義信, 平田光司
5: 仏原子力産業会社Oranoにおけるバックエンド教育の歴史　（15分）; 日大商; 小島智恵子
6: 核融合研究黎明期に発足した「研究者組織」の構成員の比較　（15分）; 日大理工; 雨宮高久

20日 N1会場　20aN1　9:15〜12:30

領域13
物理教育

1: 初等科学教育における実験を基礎とした分子論導入の試みの歴史：明治の『理化小試』と昭和の「島小教育」の理科との比較　（15分）; 群馬大理工, 埼玉医科大^A, 立正大^B, 数理設計研^C; 高橋浩, 赤羽明^A, 所澤潤^B, 玉置豊美^C
2: Thermal wave methodの、技法から読み解くその訳語とthermal diffusivityの訳語について　（15分）; 独文研, 元東理大; 五十嵐靖則
3: 「熱膨張」や「熱の伝わり方」等の用語を学んだ我が国の高校生はIGCSEの試験に合格できるか　（15分）; 独文研, 元東理大「; 五十嵐靖則
4: 世界の物理学会の講演を覗こう　～米英仏独豪カ中韓伊の超伝導研究を中心に～　（15分）; -; 溝畑典宏
5: 2024年3月のアメリカ物理学会での注目する超伝導研究発表　（15分）; -; 溝畑典宏
6: 明治から敗戦期迄の科学教育史的な実相教訓とその現代的再創成　（15分）; 新潟大教, 東理大教職センター^A; 小林昭三, 興治文子^A

休憩　（10:45〜11:00)

7: 学生の表現から見る物理学の教育課題：「速度が働く、運動エネルギーが働く」を手掛かりに　（15分）; 群大理工; 高橋学, 山本隆夫
8: 医学科初年度学生に対する力と運動についての概念調査および科学的推論力調査 IV　（15分）; 佐大医; 一ノ瀬浩幸, 富永広貴
9: 力学概念調査FCIとGRITの関係分析（VI）～専攻分野の影響～　（15分）; 防衛医大, 兵庫県立大^A; 金長正彦, 庄司善彦^A, 八幡和志
10: 学生の表現能力測定のための評価ツールの開発　（15分）; 東学大教育, 元拓殖大^A, 都市大^B, 東京科学大附^C, 元神奈川県立高^D, 元北里大^E; 右近修治, 植松晴子, 岸澤眞一^A, 中村正人^B, 新田英雄, 長谷川大和^C, 宮﨑幸一^D, 山本明利^E
11: 大学物理講義科目における板書と学習成果との関係II　（15分）; 帯畜大農情基セ; 斉藤準
12: 主成分分析による学習支援センター物理科の利用傾向　（15分）; 工学院大学習支援セ, 工学院大教育推進機構^A; 髙橋浩久, 紀基樹, 細谷哲雄, 笠利彦弥, 北本浩之, 増田暢, 武藤恭之^A

20日 N1会場　20pN1　13:30〜16:45

領域13
物理教育

1: 重心と慣性モーメントを体感する実験　（15分）; 金沢工大基礎教育; 秋山綱紀
2: ARを用いて電場や電位をインタラクティブに可視化するWeb教材の開発　（15分）; 松本県ケ丘高校; 中村祐介
3: 動画内の物体の運動解析ツール開発について　（15分）; 鶴岡高専; 大西宏昌, 鈴木拓人
4: 九谷焼で作る重力ポテンシャル形状と実験教材の開発　（15分）; 金沢大附高, 九谷光仙窯^A; 渡會兼也, ^○利岡光一郎^A
5: 素粒子物理学分野への理解と興味促進の為の高校における活動実践　（15分）; 早大本庄; 大塚未来
6: 高校物理測定概念向上を目指した教材開発　（15分）; 同志社中高, 京教大物理^A; 古結尚, 谷口和成^A

休憩　（15:00〜15:15)

7: 「物理教育研究的方法」を用いないで教育された高校生の「いわゆる概念理解」①　（15分）; 大阪府立北野高; 山下哲
8: 課題解決型（PBL）授業の再検討　（15分）; 群馬高専; 平井宏
9: 非物理系の物理学実験教材開発(VI) -看護科向け複合授業 "医療安全につながる物理"-　（15分）; 防医大; 八幡和志, 金長正彦
10: 手作り簡易分光器スペクトルをスマホ写真から定量化する　（15分）; 埼玉医大物理; 赤間啓一
11: 曲芸化する陸上競技「棒高跳び」の登坂わざトリック〜境界領域の新教材を目指して「28」　（15分）; 千葉大国際教育セ; 夏目雄平
12: 異なる男女編成クラス間の概念理解度・学習姿勢の比較研究：高２物理基礎　（15分）; 筑波大附高; 勝田仁之
13

21日 N1会場　21aN1　9:15〜12:45

領域13
物理教育

1: 幾何光学教育における点光源と明暗パターン－光線イメージ形成の基盤として－　（15分）; 福井大教育, 福井大教育学部生^A; 山田吉英, 五十嵐一梅^A, 柿本英里奈^A
2: 授業内探究活動としての物理チャレンジ実験課題の実践　（15分）; 学大附高; 西村塁太
3: 水分子の熱運動とブラウン運動の視点から理解する溶液の均一性　（15分）; 宇大共教^A, 宇大バイオ^B, 鹿沼市立北中学校^C; 夏目ゆうの^{A, B}, 武藤佑波^C, 川田智生^A
4: 浅水波による津波のモデル化と探究活動へのその応用について　（15分）; 東学大; 阪本悠真, 塙正之, 菊池幸記, 菊池希, 長竹実範, 小林晋平
5: 理系学生の口頭発表についての教員の指導　（15分）; 日本大理工; 柴田利明
6: 高専における物理学と数学の教授方法の順序性について−力学分野において−　（15分）; 金沢大; 鷲山将規, 大橋政司

休憩　（10:45〜11:00)

7: 静止振り子を用いた重力計の開発　（15分）; 近大理工; 相生瑛怜奈, 増井孝彦
8: ステンレストレーを用いたクラドニ図形の生成　（15分）; 岡山理大基盤教育センター; 高原周一
9: ノードベースプログラミングを利用した学習支援Webアプリの開発　（15分）; 金工大; 渡辺秀治, 西岡圭太
10: CoursewareHubを用いた学習者ログ解析　（15分）; 群大CMD, 群大メディアセンター^A, 情報研^B, 中村学園大^C; 青木悠樹, 木村俊, 浜元信州^A, 大江和一^B, 横山重俊^B, 井上仁^C, 竹房あつ子^B
11: JiTTを用いた高校物理の授業実践とその評価Ⅱ　（15分）; 新潟大自然, 新潟大理^A, 新潟大教育^B, 長岡大手高等学校^C; 秋葉颯大, 大野義章^A, 土佐幸子^B, 山本岳^C
12: 大学物理講義における教員主導と学生主体の学習形態間のジレンマ解消に向けて　（15分）; 新潟大教育; 土佐幸子
13: 計算物質科学分野の博士人材の育成動向の推定法の構築－研究分野の判別への大規模言語モデルの活用－　（15分）; 東北大金研; 寺田弥生